Castro Barbosa, Sol MercedesLópez Buitrago, Natalia2025-03-042025-03-042024-10-23http://hdl.handle.net/11349/93225Una mirada a la experiencia de practica rural, desde el ejercicio de voluntariado, el cual permitió abarcar no solo avances en términos metodológicos, sino que generó un impacto significativo y real en el municipio focalizado; el descubrimiento de estrategias de aprendizaje para fortalecer las habilidades comunicativas de los estudiantes, y resignificar la relación de la vocación docente con la practica y la acción educativa en las aulas.A look at the experience of rural practice, from the exercise of volunteering, which not only allowed to include advances in methodological terms, but generated a significant and real impact in the targeted municipality; the discovery of learning strategies to strengthen the communicative skills of students, and redefine the relationship of the teaching vocation with the practice and educational action in the classroom.pdfVoluntariadoEducación ruralHabilidades artísticasVocaciónCompromisoExperienciasbachelorThesisLicenciatura en Humanidades y Lengua Castellana -- Tesis y disertaciones académicasEducación ruralVoluntariado -- EducaciónPedagogía -- PrácticaEducación -- Habilidades comunicativasOpenAccessVolunteeringRural educationArtistic skillsVocationCommitmentExperiencesAbierto (Texto Completo)