Quintana Ramírez, AntonioAlfonso Gómez, Luisa SarónCañón Mora , Luisa María2024-10-172024-10-172024-03-01http://hdl.handle.net/11349/41669Informe de trabajo de grado de Maestría en el cual el propósito principal es potenciar la creatividad motriz de los estudiantes a partir de un software de captura de movimiento que, acompañado de ejercicios de improvisación en danza planteados desde la metodología de aprendizaje a través del juego, establece un contexto propicio para el desarrollo creativo motriz, donde el estudiante tiene la libertad de experimentación y exploración corporal a partir de la interacción con la tecnología. Las autoras asumen la perspectiva de Trigo (1998, como se citó en Benjumea y Fernández, 2004) quién argumenta que el desarrollo de la creatividad motriz no corresponde, ni tampoco debe centrarse únicamente en el elemento cognitivo propio de la creatividad, sino que también debe incidir en el desarrollo motriz. El estudio se asume desde la articulación conceptual de tres elementos: la creatividad motriz, el aprendizaje a través del juego y la interactividad tecnológica.Master's degree work report in which the main purpose is to enhance the motor creativity of students using motion capture software that, accompanied by dance improvisation exercises proposed from the methodology of learning through play, It establishes a context conducive to creative motor development, where the student has the freedom of experimentation and body exploration through interaction with technology. The authors assume the perspective of Trigo (1998, as cited in Benjumea and Fernández, 2004), who argues that the development of motor creativity does not correspond, nor should it focus solely on the cognitive element of creativity, but should also influence motor development. The study is assumed from the conceptual articulation of three elements: motor creativity, learning through play and technological interactivity.pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/InteractividadAprendizaje a través del juegoDanza contemporáneamasterThesisMaestría en Educación en Tecnología (Virtual) -- Tesis y disertaciones académicasCreatividad motrizAprendizaje a través del juegoDanza contemporáneaSoftware educativoOpenAccessInteractivityContemporary danceLearning through gamesAbierto (Texto Completo)