MartÍnez Uzeta, CarolinaCastiblanco Roldán, Andrés FernandoRojas Prada, Andrés Santiago2025-10-012025-10-012025-07-15http://hdl.handle.net/11349/99386La estrategia de comunicación nace como una respuesta a la necesidad de contribuir, mejorar y analizar los canales y estrategias mediante los cuales la comunidad universitaria accede y se apropia de la vida institucional en el programa académico LEA, en el marco del Plan de Mejoramiento LEA (2024–2028), el cual responde a los procesos de Acreditación de Alta Calidad de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. La pasantía tuvo como eje el desarrollo de productos comunicativos, diseñados para vincular información normativa, académica y vivencial con lenguajes accesibles, visuales y creativos. Desde ese lugar, se propuso aportar a la construcción de identidad de la Licenciatura, fortalecer los vínculos entre estudiantes, docentes y procesos institucionales, y crear medios que respondan a las particularidades y realidades de la comunidad LEA.The communication strategy emerges as a response to the need to contribute to, improve, and analyze the channels and strategies through which the university community accesses and engages with institutional life within the LEA academic program, within the framework of the LEA Improvement Plan (2024–2028), which aligns with the High-Quality Accreditation processes of the Universidad Distrital Francisco José de Caldas. The internship focused on the development of communicative products designed to connect regulatory, academic, and experiential information through accessible, visual, and creative languages. From this standpoint, the aim was to contribute to building the identity of the Bachelor's program, strengthen the bonds between students, faculty, and institutional processes, and create media that respond to the specific characteristics and realities of the LEA community.pdfspaCreación artísticaEducación artísticaComunicaciónPedagogíaDiseño visualbachelorThesisLicenciatura en Educación Artística -- Tesis y disertaciones académicasArte -- Estudio y enseñanzaPlanes de estudioUniversidades -- AcreditaciónComunicación en las organizacionesOpenAccessArtistic creationArts educationCommunicationPedagogyVisual designAbierto (Texto Completo)