Cardona Prieto, Maria MarcelaCastellanos Moreno, Jairo Alberto2016-09-302016-09-302016-02-02http://hdl.handle.net/11349/3783indagación de la enseñanza de la Educación Religiosa a los estudiantes de grado 6° del Instituto San Pablo Apóstol (Bogotá (Col)- 2015), partiendo de los planteamientos de la constitución política de Colombia de 1991 y la ley general de educación del 1994. A partir de esto, se analiza la relación entre el marco legal, los derechos humanos y PEI del colegio, resaltando su aplicación en el entorno escolar para comprender este tipo de dinámicas en la formación integral de los estudiantes.Inquiry teaching religious education to students in grade 6 of the Institute St. Paul the Apostle (Bogota (Col) - 2015), based on the proposals of the political constitution of Colombia 1991 and the General Education Act of 1994. From this, the relationship between the legal framework, human rights and PEI school is analyzed, highlighting its application in the school environment to understand this type of dynamics in the integral formation of students.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Educación ReligiosaDerechos HumanosConstituciónEducaciónReligióninfo:eu-repo/semantics/openAccessReligious EducationHuman RightsReligionConstitutionEducationAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/bachelorThesis