Liscano López, PatriciaNocua Caro, DianaSanabria Rodríguez, Paula Andrea2020-09-102020-09-102019-10-16http://hdl.handle.net/11349/25380Se aborda la educación crítica en derechos humanos desde la perspectiva crítica partiendo, para la construcción de la propuesta pedagógica, de la pedagogía crítica. Se utiliza la etnografía educativa y junto con ella los instrumentos de observación participante, encuesta, entrevista y diario de campo.Critical education in human rights is approached from a critical perspective starting, for the construction of the pedagogical proposal, from the critical pedagogy. Educational ethnography is used and together with it the instruments of participant observation, survey, interview and field diary.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/PazDerechos humanosEducación en derechos humanosPedagogía críticaPaz al aula : educación en derechos humanos en el Colegio Carlos Albán HolguínLicenciatura en educación básica con énfasis en ciencias sociales - Tesis y disertaciones académicasDerechos humanos - Enseñanza - Bosa (Localidad, Bogotá, Colombia)Derechos civiles - Enseñanza - Bosa (Localidad, Bogotá, Colombia)Colegio Carlos Albán Holguín - Bosa (Localidad, Bogotá, Colombia)info:eu-repo/semantics/openAccessPeace in the classroom : human rights education at the Carlos Albán Holguín schoolPeaceHuman rights educationCritical pedagogyMonografíaAbierto (Texto Completo)