Riveros Solorzano, Hernan JavierRobayo Contreras, Yessica Geraldine2024-10-182024-10-182014-02-13http://hdl.handle.net/11349/41734La implementación de una aplicación de Realidad Aumentada en la química inorgánica es un proyecto de investigación-creación, enfocado en las temáticas de la tabla periódica, el átomo y sus características, cuya finalidad es el desarrollo de una aplicación de RA, que promueva el lenguaje y pensamiento científico, a medida que se fortalecen los escenarios comunicativos y pedagógicos entre docente y estudiantes. Se realiza la ejecución de esta aplicación, en estudiantes de grado décimo del Colegio Gloria Valencia de Castaño en la localidad de San Cristóbal bajo el modelo pedagógico de la pedagogía dialogante. Se evidencia, a partir de la apropiación e interacción del producto, la importancia de las herramientas y recursos tecnológicos para promover el lenguaje y pensamiento científico en las ciencias químicas, resaltando el trabajo colaborativo, de diseño y los procesos semióticos que se efectuaron, con base en la aplicación de RA.The implementation of an Augmented Reality application in inorganic chemistry is a research-creation project, focused on the themes of the periodic table, the atom and its characteristics, whose purpose is the development of an AR application that promotes language and scientific thinking, as the communicative and pedagogical scenarios between teacher and students are strengthened. The execution of this application is carried out with tenth grade students of the Gloria Valencia de Castaño School in the town of San Cristóbal under the pedagogical model of dialogic pedagogy. From the appropriation and interaction of the product, the importance of technological tools and resources to promote scientific language and thinking in the chemical sciences is evident, highlighting the collaborative work, design and semiotic processes that were carried out, based on in the AR application.pdfAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Enseñanza de la química, aplicaciones de RA, semiótica, pedagogía dialogante y lenguaje científicomasterThesisMaestría en Comunicación - Educación-- Tesis y disertaciones académicas.Realidad Aumentada en EducaciónPedagogía Dialogante en la Enseñanza de la QuímicaInnovación Tecnológica en la Enseñanza de CienciasOpenAccessChemistry teaching, AR applications, semiotics, dialogic pedagogy and scientific languageAbierto (Texto Completo)