Molina Vásquez, RuthBarrera Pulido, Samuel DavidGuerrero Chiriví, Ángela Ivette2019-06-142019-06-142013-10-01http://hdl.handle.net/11349/15344El presente documento propone la creación de un software llamado: Software de Apoyo Lector Argentum Rinocerotis 20-13, el cual es el diseño de un videojuego que pretende incrementar la comprensión de textos mediante la estimulación de la lectura de imágenes, es decir, impactar la comprensión para favorecer la vida académica de los estudiantes de ciclo 1 (Niveles de la educación Formal. Artículo 11; Ley 115/94; DECRETO 3011/94 de la República de Colombia), a la vez que vincula las frecuencias Binaurales como componentes de dicho software.This document proposes to create a software called, Reader Support Software: Argentum Rinocerotis 20-13, which is a video game design in order to increase reading comprehension through stimulating image reading, that is to say, to impact reading comprehension to help academic life of first cycle (Formal education levels. Article 11; Law 115/94; Decree 3011/94 of the Republic of Colombia), at the same time, this software adds binaural beats as component of the video game Argentum Rinocerotis 20-13.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Lectura de imágenesComprensión lectoraVideojuegosFrecuencias binauralesLicenciatura en Humanidades y Lengua Castellana - Tesis y disertaciones académicasLiteratura - Estudio y enseñanzaInformática educativaInnovaciones educativasLectura - Métodos de simulaciónJuegos educativosVideojuegos - Aspectos educativosinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessImage readingReading comprehensionVideo gamesBinaural beatsCreación o InterpretaciónRestringido (Solo Referencia)