¿Qué elementos se deben tener en cuenta para desarrollar material didáctico que permita la enseñanza de algunas técnicas de muestreo a partir del uso de las TICS?

Salamanca Rocha, Pedro GerardoParra Guerrero, Laura CarolinaRiaño Valencia, Magnolia Jazmín2016-09-212016-09-212015-11-20http://hdl.handle.net/11349/3604Because of the great advances in technology and little work of some thematic statistics in school it emerged the need to create instructional videos that provide students with the development of some sampling techniques, to understand a dynamic froma concepts population, sample, simple random sampling, stratified random sampling and cluster, which are sampling techniques that are part of probability samplingDebido a los grandes avances en tecnología y al poco trabajo de algunas estadísticas temáticas en la escuela, surgió la necesidad de crear videos instructivos que brinden a los estudiantes el desarrollo de algunas técnicas de muestreo, para comprender una dinámica a partir de una población de conceptos, muestra, muestreo aleatorio simple, estratificado muestreo aleatorio y conglomerado, que son técnicas de muestreo que forman parte del muestreo probabilísticopdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Técnicas de muestreoEstadísticaVideosMaterial didáctico¿Qué elementos se deben tener en cuenta para desarrollar material didáctico que permita la enseñanza de algunas técnicas de muestreo a partir del uso de las TICS?Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas - Tesis y disertaciones académicasMateriales didácticosMuestreo - Estadísticas - TécnicasTecnologías de la información y la comunicacióninfo:eu-repo/semantics/openAccessWhat items should consider to develop teaching materials that allows some teaching techniques sampling from of the Tics?Sampling techniquesStatisticsVideoTeaching materialsAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/bachelorThesis