Díaz Gamba, WilsonZorro Velásquez, Adriana JuliethJácome Vanegas, Heidi Milena2021-07-152021-07-152021-03-05http://hdl.handle.net/11349/26424En el año 2011, la Universidad Distrital Francisco José de Caldas creó y unificó la oferta de cupos especiales para las comunidades afrodescendientes, desplazadas e indígenas, con el fin de brindar oportunidades de ingreso a la educación superior a las poblaciones más vulnerables del país. Estos cupos especiales son otorgados para garantizar el acceso a la institución, pero no brindan a los estudiantes un acompañamiento óptimo e integral a lo largo de la carrera universitaria, por ello, la pasantía en mención se destinó a indagar sobre las violencias y las problemáticas presentadas por los estudiantes afrodescendientes que ingresaron a la universidad a través de este mecanismo. Para ello, se utilizó un modelo de investigación hermenéutico de enfoque mixto que se apoyó de análisis estadísticos y entrevistas semiestructuradas con integrantes de esta población. Se hallaron una serie de problemáticas de orden económico, académico y emocional que a diario obstaculizan el desempeño académico y las interacciones sociales con el resto de la comunidad académica y universitaria. Lo anterior, se traduce en la deserción estudiantil por parte de la población que ingresa a través de cupos especiales: un aspecto que, desde los resultados del proceso detallado en este documento, requiere una mirada crítica por parte de la Universidad.In the 2011, the Francisco Jose de Caldas Distrital University created and unify the special spot offers to the afro-descendants, displaced and native communities, having as goal, the educational opportunities at the most vulnerable population. These spots are given to make sure about the superior education access, but, it doesn't bring to the students a proper guideness and integrity through the entire university career, that's the reason why in this document, get investigate the violence and the problematic situations are faced specifically with the afrodescendants students that get in through a special spot. Indeed, having in mind an hermeneuthic mixed focus that stand over statistics, graphics and in the same time interviews with integers of that own population, has found a serial of problematics with a nature about, economical, academic and emotional that in daily living, bulks not only the academic performance, also other social interactions with all the remaining academic community. The previous it's a translation of leavers students by the amount of population that get in over special spots, this needs a carefull look by the university.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/AfrodescendientesViolenciaEducación superiorDeserción estudiantilLicenciatura en Humanidades y Lengua Castellana - Tesis y Disertaciones AcadémicasAsignación de cupos especiales - Universidad Distrital Francisco José de CaldasDeserción estudiantilEstudiantes universitarios - Aspectos socioeconómicosEstudiantes universitarios - Aspectos emocionalesEstudiantes universitarios - Encuestasinfo:eu-repo/semantics/openAccessViolenceAfrodescendantHigher education.Student desertionPasantíaAbierto (Texto Completo)