Neyra, LiselRivera Lang, Mai lingGutiérrez y Restrepo, EmmanuelleAlfonso Novoa, GabrielaAyala, JaimeGallardo Echenique, Eliana EstherGutiérrez y Restrepo, EmmanuelleLópez Mairena, AntonioMerino Rubilar, CristianMolina, AdelaNeyra, LiselOlivo, DavidOlivo Martha, DavidPabón Gutiérrez, StellaTorres Garay, Isabel MercedesGutiérrez y Restrepo, Emmanuelle2025-05-162025-05-162023http://hdl.handle.net/11349/95535Este documento es una guía para la aceptación de la diversidad sexual en la comunidad educativa. Su objetivo es proporcionar pautas claras y prácticas para abordar la diversidad sexual en el entorno escolar, fomentando un ambiente de inclusión y respeto. La guía cubre aspectos legislativos, derechos humanos, y ofrece orientaciones curriculares y estrategias para la detección y tratamiento del bullying homofóbico y transfóbico. También incluye cuestionarios para evaluar la incidencia y actitudes hacia la diversidad sexual. La publicación es resultado del proyecto ACACIA, cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea, y busca mejorar las prácticas pedagógicas y reducir la discriminación en contextos educativos, beneficiando tanto a jóvenes LGTBI como a su entorno social.This document is a guide for the acceptance of sexual diversity in the educational community. It aims to provide clear and practical guidelines for addressing sexual diversity in the school environment, fostering an atmosphere of inclusion and respect. The guide covers legislative aspects, human rights, and offers curricular guidelines and strategies for the detection and treatment of homophobic and transphobic bullying. It also includes questionnaires to evaluate incidence and attitudes towards sexual diversity. The publication is the result of the ACACIA project, co-financed by the European Union's Erasmus+ program, and seeks to improve pedagogical practices and reduce discrimination in educational contexts, benefiting both LGTBI youth and their social environment.pdfProyecto ACACIADiversidad sexualHomofobia y transfobiaBullying homofóbico y transfóbicoOrientaciones curricularesDerechos humanosIdentidad de géneroExpresión de géneroOrientación sexualSexo biológicoDiscriminaciónComunidad educativaInclusión educativaLey "20.609"Ley "1482"Ley N.º 28667Naciones UnidasDerechos sexuales y reproductivosEducación en sexualidadNormativas de agresiones verbalesdocumentHerramientas educativasDiversidad sexual en la educaciónHomofobiaDerechos humanosEducación sexual inclusivaOrientación sexualIdentidad de géneroDerechos LGBTUniversidad Distrital Francisco José de Caldas (Bogotá). Proyecto AcaciaACACIA projectSexual DiversityHomophobia and transphobiaHomophobic and Transphobic BullyingCurricular orientationsHuman rightsGender identityGender expressionSexual orientationBiological sexDiscriminationEducational communityEducational inclusionLaw "20.609Law "1482Law No. 28667United NationsSexual and reproductive rightsSexuality educationVerbal aggression regulations