Delgadillo Cely, Ingrid SissyCaita Sepulveda, Maria Camila2024-08-212024-08-212023-10-06http://hdl.handle.net/11349/39978El siguiente trabajo pretende plasmar la importancia de la cultura muisca en el contexto educativo, ya que se logra percibir una invisibilización y poca identidad de la memoria ancestral por parte de los niños y niñas. A lo largo del tiempo se ve cómo permea la lengua de la colonización dejando de lado en la cotidianidad las raíces ancestrales de nuestros orígenes, Stuart Hall (2014, pág. 12) define la identidad cultural como el hecho de que: “las identidades se construyen a través de la diferencia, y no al margen de ella: son un producto de la exclusión, sometidas a los juegos del poder.” Siendo claro cómo en la escuela siempre ha existido una identidad dominante que permea a los sujetos que se relacionan en este contexto y que prevalece por sobre otras, estableciéndose como única, verdadera e incuestionable.The following work aims to capture the importance of the Muisca culture in the educational context, since it is possible to perceive an invisibility and little identity of the ancestral memory on the part of the children. Over time, it is seen how the language of colonization permeates, leaving aside in everyday life the ancestral roots of our origins. Stuart Hall (2014, p. 12) defines cultural identity as the fact that: “identities are built through difference, and not outside of it: they are a product of exclusion, subject to the games of power.” It is clear how in school there has always been a dominant identity that permeates the subjects who relate in this context and that prevails over others, establishing itself as unique, true and unquestionable.pdfspaCC0 1.0 Universalhttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/Cultura muiscaLenguas nativasDecolonialidadAncestralMubasuca: un camino hacia muysccubun. “Sistematización de una experiencia pedagógica que potencia la resignificación de la cultura Muisca con el nivel 6 de la Escuela Pedagógica Experimental”bachelorThesisLicenciatura en Pedagogía Infantil -- Tesis y disertaciones académicasLenguaje nativo -- LenguasDesarrollo cultural -- CulturaMétodos de enseñanza -- EducaciónOpenAccessMubasuca: a path to verysccubun. “Systematization of a pedagogical experience that enhances the resignification of the Muisca culture with level 6 of the Pedagogical School Experimental"muisca cultureNative languagesDecolonialityAncestralAbierto (Texto Completo)