Castillo García, FranciscoCardona, BernardoAlviar Ceron, Maria JoseArdila, Carlos A.Barrera Tacha, William RicardoCastaño, SimonCastellanos, Diego AlejandroFranco Arbeláez, EfraínLambuley Alférez, NéstorMillán Grajales, GloriaMora Angel, FernandoOchoa Escobar, Juan SebastiánRoa Ordóñez, Henry GustavoSolano-Vargas, VioletaCastillo García, Francisco2023-03-292023-03-292018-05http://hdl.handle.net/11349/30980"En mayo de 2018 se celebró en Bogotá el Encuentro sobre músicas populares y tradicionales en la educación universitaria, evento que contó con la participación de 20 ponentes, quienes presentaron los resultados de sus investigaciones e indagaciones alrededor del campo. Una muestra de esas ponencias constituye el conjunto de textos recogidos en esta publicación. Sin lugar a dudas, entre los temas más inquietantes de un evento de esta naturaleza resalta el que concierne a la definición de los términos. Las expresiones música popular y música tradicional son categorías plagadas de contradicciones y contra-ejemplos, lo que obliga a usarlas con mucha cautela. Detrás de ese problema está la dificultad de acotar con certeza qué significan tradicional y popular como adjetivos de sustantivos diversos. Reconociendo que el contexto artístico no ofrece mucha información al respecto, ya que categorías como popular y tradicional no aparecen en la arquitectura, el cine o las plásticas, el reto es abordar el debate desde lo musical.""In May 2018, the Meeting was held in Bogotá on popular and traditional music in university education, event with the participation of 20 speakers, who presented the results of their research and inquiries around the field. A A sample of these papers constitutes the set of texts collected in this publication. Undoubtedly, among the most disturbing subjects of a event of this nature highlights the one that concerns the definition of the terms. popular music expressions and traditional music are categories riddled with contradictions and counter-examples, which makes it necessary to use them with much caution. Behind that problem is the difficulty delimit with certainty what traditional and popular mean as adjectives of various nouns. acknowledging that the artistic context does not offer much information to the respect, since categories such as popular and traditional do not appear in architecture, cinema or plastic arts, the challenge is to approach the debate from the musical point of view."pdfAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Música popularMúsica tradicionalEducación universitariabookMúsica popular -- Memorias -- Congresos, conferencias, etc.Música folclórica -- Memorias -- Congresos, conferencias, etc.Música -- Enseñanza superior -- Memorias -- Congresos, conferencias, etc.Composición musical -- Congresos, conferencias, etc. -- MemoriasMúsica -- Historia y crítica -- Congresos, conferencias, etc. -- MemoriasCanto -- Enseñanza -- Congresos, conferencias, etc. -- MemoriasOpenAccessPopular musicTraditional musicUniversity educationUniversidad Distrital Francisco José de Caldas. Facultad de Artes-ASAB. Proyecto curricular de Artes Musicales.Abierto (Texto Completo)