Lozano Manrique, Óscar OrlandoPoveda Munevar, Eliana AlexandraPérez Garay, Angie Tatiana2024-02-232024-02-232023-03-15http://hdl.handle.net/11349/33144El presente trabajo tiene como principal objetivo realizar un análisis documental sobre las políticas públicas establecidas para Colombia, en las que la salud mental sea participe de estos documentos y a su vez se relacione con la educación; siendo específicos en los docentes, considerando estos como pilar de la educación, tema relevante como gerentes educativos institucionales en formación. Ahora bien, dentro de los documentos abarcados hasta el momento existe una política que permite garantiza la salud mental en todo ciudadano colombiano; sin embargo, los docentes como sector específico de investigación dentro de los documentos analizados, es un sector no muy visible, lo cual da una premisa y sobre todo un punto de partida sobre docentes y salud mental.The main objective of this work is to perform a documentary analysis of the public policies established for Colombia, in which mental health is part of these documents and in turn is related to education; being specific in teachers, considering them as a pillar of education, a relevant topic as institutional educational managers in training. Now, within the documents covered so far, there is a policy that guarantees mental health for all Colombian citizens; however, teachers as a specific research sector within the documents analyzed, is a sector that is not very visible, which gives a premise and above all a starting point on teachers and mental health.pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Análisis documentalPolíticas públicasSalud mentalGestión InstitucionalGerencia de proyectos EducativosDocentes y directivos docentesTeachers and educational directorsbachelorThesisPolíticas Públicas en Salud MentalEducación y Salud MentalDocentes - ColombiaEspecialización en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales - Tesis y disertaciones académicasOpenAccessDocumentary analysisMental healthPublic policiesInstitutional managementManagement of educational projectsAbierto (Texto Completo)