Sandoval Guzmán, BettyAguirre Puentes, Iveth Alexandra2025-02-212025-02-212024-10-07http://hdl.handle.net/11349/92880El presente documento relata la experiencia y desarrollo de la secuencia denominada “Exploración de las narrativas infantiles una iniciativa para el refuerzo de la lectoescritura y aportar en la construcción del sentipensar ciudadano en los niños de 6 a 8 años de la fundación Michín” en sus sedes Bosa y Rafael Uribe Uribe. La secuencia diseñada se proyecta como una modalidad de grado para optar por el titulo de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. El informe se encuentra organizado de la siguiente manera; en el contexto el lector encontrará detalles sobre el lugar y la población con la que se desarrolló, después en el apartado “Presentación de la propuesta” se evidenciará el surgimiento de la problemática que abarca, el objetivo general, los específicos y la ejecución por fases, enseguida el marco teórico, los resultados de la implementación y por último una reflexión pedagógica que da cuenta de la experiencia del maestro en formación.This document describes the experience and development of the sequence called “Exploring children's narratives, an initiative to reinforce reading and writing and contribute to the construction of citizen feeling-thinking in children aged 6 to 8 years of the Michín Foundation” at its Bosa and Rafael Uribe Uribe campuses. The designed sequence is projected as a degree modality to opt for the title of Bachelor's Degree in Early Childhood Education from the Francisco José de Caldas District University. The report is organized as follows; in the context the reader will find details about the place and the population with which it was developed, then in the section “Presentation of the proposal” the emergence of the problem it covers will be evident, the general objective, the specifics and the execution by phases, then the theoretical framework, the results of the implementation and finally a pedagogical reflection that accounts for the experience of the teacher in training.pdfNarrativas infantilesSentir-pensarFormación ciudadana,AlteridadAprendizaje significativobachelorThesisLicenciatura en Pedagogía Infantil -- Tesis y disertaciones académicasFacilidad de lecturaLiteratura infantilEducación de niñosParticipación ciudadanaOpenAccessChildren's narrativesFeeling-thinking,Civic educationOthernessMeaningful learningAbierto (Texto Completo)