López Vega, Segundo AlfonsoCely Borda, Paula Tatiana2022-07-262022-07-262022-03-02http://hdl.handle.net/11349/29888Este trabajo investigativo tiene el objetivo de identificar las características curriculares y de la acción curricular de la Licenciatura en Educación Artística de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (LEA-UD) entre 2018 y 2020 en el área de Ciencias de la Educación, con el fin de aportar conocimiento que sirva para procurar que esta licenciatura, cada vez, responda mejor a las necesidades sociales y de cada actor de la acción curricular. La recolección de datos para el estudio de estas características se hizo a través de métodos e instrumentos de investigación como el método de criterio de expertos, entrevistas, encuestas y matriz DOFA.This research work has the objective of identifying the curricular characteristics and the curricular action of the Bachelor of Arts Education from the Universidad Distrital Francisco José de Caldas (LEA-UD) between 2018 and 2020 in the area of Educational Sciences, in order to provide knowledge that serves to ensure that this degree respond better to the social needs and of each actor of the curricular action. The data collection for the study of these characteristics was done through research methods and investigative tools such as the experts’s judgment method, interviews, surveys and SWOT analysis.pdfspaCC0 1.0 Universalhttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/InvestigaciónEducaciónArtísticaCurrículoLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Artística - Tesis y disertaciones académicasUniversidad Distrital Francisco José de Caldas - CurrículoUniversidades - Planificación curricularArticulación de la enseñanzaArte en la educacióninfo:eu-repo/semantics/openAccessCurriculumInvestigationArtisticEducationPasantíaAbierto (Texto Completo)