Reyes, Oscar OrlandoCorrea Martínez, Carlos EnriqueUyabán Moreno, Andrés Felipe2016-09-162016-09-162015-11-20http://hdl.handle.net/11349/3547Reporte final de una pasantía desarrollada en el Instituto Técnico Industrital Francsico José de Caldas IED con estudiantes de segundo grado de primaria. Se demostró que es posible llevar a cabo un verdadero proyecto de bilingüismo en el que la lengua inglesa sea una herramienta para llegar a un objetivo final: el reciclaje; y se respete el proceso de adquisición de la lengua materna en los estudiantes.An internship final report developed at Instituto Técnico Industrial Francisco José de Caldas with second graders. It was proved that it is possible to execute actual bilingualism projects in which the English language can be a vehicle to reach a final objective: recycling, while respecting the students' first language acquisition process.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/BilingüismoReciclajeAprendizaje colaborativoCLILEducación inclusivaCreatividadLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Inglés - Tesis y disertaciones académicasEducación inclusivaBilingüismoBasuras y aprovechamiento de basurasinfo:eu-repo/semantics/openAccessBilingualismRecyclingCollaborative learningCLILInclusive educationCreativityAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/bachelorThesis