Rodríguez Rueda, Edgar FernandoQuiroga Camacho, Yesid Alberto2018-07-162018-07-162018-04-04http://hdl.handle.net/11349/13268Las instituciones militares crearon programas de recuperación para soldados heridos en combate debido a la cantidad de víctimas que trae la guerra, programas de deportes, artes y apoyo académico. El ejército nacional no cuenta con un programa formal de enseñanza musical, la banda sinfónica del batallón de sanidad brinda un espacio de enseñanza y practica musical a soldados heridos en combate en proceso de recuperación, mostrando la importancia de la música en la recuperación de cualquier patología. El proyecto de pasantía se desarrolló con el ánimo de aportar al proceso musical de los soldados integrantes de la banda mediante clase de trompeta y talleres con el brass (instrumentos de la familia de metales de una agrupación), aportando conocimientos adquiridos en la universidad y fuera de ella. El trabajo de campo permitió visualizar el proceso realizado durante la pasantía donde se evidenciaron debilidades las cuales se atacaron con la ayuda de métodos de trompeta, audios y videos, además muestra el progreso alcanzado de cada instrumentista. Debido que el ejército no destina presupuesto para la contratación de profesores, la pasantía logra suplir esta necesidad, además aporta experiencia docente he interpretación a los pasantes en contextos de enseñanza musical no convencionales.The military intuitions have created programs in recovery for wounded soldiers in combat because of victims on war. Programs in sports, arts and academic support. The army does not have a formal program of music teaching. The symphonic band from health battalion gives a space for teaching and music practice to wounded soldier in combat on recovery process, showing the importance of music in the recovery on any pathology. The internship project was developed with the spirit of contribute to the musical process of soldiers members of the band though trumpet classes and courses of brass (instrument of metal family) contributing to the knowledge acquired in the university and out of it. The field-work allowed visualizing the process made during internship, where was evidenced weaknesses wich were attacked by trumpet methods audio and videos. Also it showes the progress achieved of each music player. Because the army does not allocate budget for the hiring of teachers the internship project manage to supply the need, it also contribute the experience to teachers and knowledge to interns in teaching concepts of non-conventional music.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/PasantíaEjércitoBandaSanidadTrompetaTalleresArtes musicales - Tesis y disertaciones académicasBandas militaresMúsica - EnseñanzaInterpretación de la trompeta - Enseñanzainfo:eu-repo/semantics/openAccessInternshipArmyBandHealthTrumpetWorkshopsPasantíaAbierto (Texto Completo)