Cortes, JaimeLosada Rodríguez, Giovanna Andrea2025-07-072025-07-072001http://hdl.handle.net/11349/96435Los resultados del presente trabajo, confirman que la orientación de los procesos en educación infantil en nuestras escuelas de formación musical no formal, no se fundamentan en métodos de enseñanza con base en conocimientos profesionales y especilizados , si no que por el contrario se basan en una educación rígida que tiende a apoyarse en los elementos intuitivos del docenteArtes musicales -- Tesis y disertaciones académicasMúsica -- Educación musical -- Colombia -- Tesis y disertaciones académicasMétodos de enseñanza -- Psicología -- Colombia -- Tesis y disertaciones académicasFormación profesional -- Educación profesional -- Colombia -- Tesis y disertaciones académicas