Ramírez Valencia, AstridPlazas Irreño, Lorena2019-06-042019-06-042019-02-26http://hdl.handle.net/11349/15163En el presente trabajo, se muestra el proceso aplicado para implementar material de aprendizaje, como talleres, cuestionarios, foros, vídeos y demás, a la plataforma virtual Moodle, apuntando a la preparación de estudiantes de grado once, de un colegio en Bogotá, para la prueba estandarizada Saber 11, en el área de la lengua extranjera, inglés. Esta iniciativa surge como respuesta a la necesidad de involucrar las TICs como herramienta en los procesos de enseñanza – aprendizaje, las cuales facilitan a los alumnos una retroalimentación de los conocimientos previos aprendidos, por medio de tareas a desarrollar dentro de la plataforma. Esta metodología muestra grandes beneficios al momento de evaluar, que van desde un ahorro en tiempo para calificar y analizar datos, hasta una diversidad de técnicas para la retroalimentación de los conocimientos y por lo tanto, la aplicación de ellos.This project presents a process of implementation of didactic material such as workshops, questionnaires, forums, videos and others, into the virtual platform Moodle, aiming to a training process for eleventh-grade students from a school in Bogotá, for the national standardized test Saber 11, in the dimension of english as a foreign language. This proposal emerged as a response for the need of including ICT’s as tools in the learning – teaching processes, which ease the learners have a retention and feedback about their previous knowledge, by the application of tasks inside the platform. This methodology illustrates great benefits regarding evaluation, represented by a decrease of the time for assessing and analyzing data, as well as a diversity of techniques to provide and apply feedback to the pupils.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Aprendizaje del inglésPlataformas virtualesTecnologías de la información y la comunicaciónPrueba estandarizada Saber del inglésPreparing secondary learners for standardized tests, supported by MoodleLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Inglés - Tesis y Disertaciones AcadémicasInglés - EnseñanzaMétodos de enseñanza - Innovaciones tecnológicasMoodle - Programas para computadorinfo:eu-repo/semantics/openAccessPreparing secondary learners for standardized tests, supported by MoodleEnglish learningVirtual platformsTechnology of the information and communicationStandardized test knowing englishPasantíaAbierto (Texto Completo)