Montilla, KellyVanegas, Yuriko Alejandra2023-04-202023-04-202022-08-17http://hdl.handle.net/11349/31119El presente trabajo de grado muestra la relevancia de conocer el aparato fonador para poder abordar la técnica vocal del cantante. Por esto, se aproxima a temáticas como las teorías fonatorias, fisiología y configuraciones del tracto vocal, entre otras. Además, muestra la relación del aprendizaje sensorio-motor con la enseñanza del canto llanero, a partir de entrevistas realizadas a estudiantes y docentes de este ámbito, así como del análisis de las dos configuraciones del tracto vocal protagonistas de este documento: el twang y el belt.This degree document shows the relevance of knowing the phonatory apparatus and in order to abord different ways of approaching the singer's vocal apparatus. For this reason, it approaches topics such as phonatory theories, techniques, physiology and configurations of the vocal tract, among others. In addition, it shows different methods of teaching the llanero singing, based on interviews with students and teachers in this field, as well as the analysis of the two configurations of the vocal tract protagonists of this document: twang and belt.pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Aparato fonadorConfiguración de tracto vocalCanto llaneroEnseñanzaAprendizaje motorTwang BeltConfiguraciones de tracto vocal Twang y Belt. Identificación de métodos de enseñanza y aprendizaje llanero.bachelorThesisArtes Musicales - Tesis y disertaciones académicasVozRespiraciónCanto - EnseñanzaOpenAccessConfigurations of the vocal tract Twang and Belt. Identification of llanero teaching and learning methods.Vocal apparatusVocal tract configurationTwang BeltPlainsongTeachingMotor learningAbierto (Texto Completo)