Manning, Erin2019-09-192019-09-19http://hdl.handle.net/11349/1833230 Propositions that consider how thinking and making co-compose. Allied to Fred Moten and Stefano Harney’s concept of study, research-creation asks how else we might value that which exceeds the frames of normative modes of evaluation.30 Proposiciones que consideran cómo el pensar y el hacer co-componen. Aliada al concepto de estudio de Fred Moten y Stefano Harney, la investigación-creación pregunta de qué otra manera podríamos valorar aquello que excede los marcos de los modos normativos de evaluación.30 Propositions qui examinent comment penser et faire co-composer. Alliées au concept d’étude de Fred Moten et Stefano Harney, la recherche-création demande comment pourrions-nous évaluer autrement ce qui dépasse les cadres des modes d’évaluation normatifs.application/pdftext/htmlhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Propositionsteoría del afectoPropositionsinfo:eu-repo/semantics/article