Sánchez Ardila, Jorge DavidGarcía Villamizar, Carlos JavierGarcía Sierra, Juan José2019-05-172019-05-172018-04-05http://hdl.handle.net/11349/15032El presente informe tiene como finalidad hacer un recuento de la planeación del proceso de pasantía y las distintas repercusiones que se pudieron evidenciar durante el desarrollo de las mismas. Este proceso está fundamentado en una perspectiva constructivista, desde la cual se hace énfasis en romper con la cotidianidad del aula de clases, por lo cual el proceso investigativo que se lleva a cabo dentro del colegio por parte de los estudiantes está previsto como el espacio propicio para dicha finalidad, en pro de un mejor proceso de aprendizaje.The purpose of this report is to recount the planning of the internship process and the different repercussions that could be evidenced during the development of this. This process is based on a constructivist perspective, from which emphasis is placed on breaking with the everyday classroom, that is why the research process inside the school by students is a favorable space for this purpose, in favor of a better learning process.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/InvestigaciónEducación contextualizadaDerechos humanosConstructivismoLicenciatura en Educación Básica con énfasis En Ciencias Sociales - Tesis y disertaciones académicasInvestigación científica - EnseñanzaInnovaciones educativasConstructivismo (Educación)info:eu-repo/semantics/openAccessInvestigationContextualized educationHuman rightsConstructivismPasantíaAbierto (Texto Completo)