Munévar García, Pablo AlexanderZárate Pineda, Diego Fernando2017-03-242017-03-242016-12-10http://hdl.handle.net/11349/5112Se presenta una propuesta educativa la cual tiene como objetivo desarrollar un Ambiente Virtual de Aprendizaje para alcanzar la habilidad de solución de problemas desde la teoría del pensamiento de diseño; esta propuesta se sustenta desde un marco teórico, compuesto por tres categorías: la primera define la educación en tecnología, la segunda plantea un referente desde el pensamiento de diseño y la tercera contextualiza y caracteriza los ambientes virtuales de aprendizaje.It is presented an educational proposal which aims to develop a Virtual Learning Environment to reach the problem solving ability from the theory of design thinking, this proposal is based on a theoretical framework composed of three categories the first defines education in Technology, the second poses a reference from the design thinking, the third contextualizes and characterizes the virtual learning environments.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Ambiente virtual de aprendizajeEducación en tecnologíaPensamiento de diseñoSolución de problemasAmbiente virtual de aprendizaje como estrategia para abordar el pensamiento de diseño desde el área de tecnología e informática en estudiantes de la educación media del Colegio Tomás Cipriano de Mosquera I.E.DEspecialización en Educación en Tecnología - Tesis y disertaciones académicasSolución de problemasTecnología educativaPedagogíainfo:eu-repo/semantics/openAccessVirtual learning environment as a strategy to address design thinking from the technology and computer science area in high School Students Tomás Cipriano de Mosquera I.E.DVirtual learning environmentsEducation in technologyDesign thinkingSolution of problemsAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/bachelorThesis