Amador Baquiro, Juan CarlosPerdomo Garcia, Hector Andres2024-10-282024-10-282024-08-09http://hdl.handle.net/11349/42405Esta investigación se desarrolla en un colegio de Bogotá en la localidad cuarta de San Cristóbal con estudiantes de grado noveno. El proyecto busca conocer las percepciones de los estudiantes sobre la paz, el conflicto y la memoria del pasado reciente a través de las expresiones estético comunicativas. De igual forma esta investigación busco desarrollar prácticas educativas reflexivas por medio de la Investigación Acción en la escuela, lo anterior se logró a través de las diferentes narrativas de las víctimas del conflicto y las creaciones estético comunicativas de los estudiantes para la comprensión y reflexión del conflicto armado en Colombia y la construcción de una sociedad en paz.This research is takes place in a school located in the fourth district, Saint Cristóbal, in Bogota, Colombia, with ninth graders. The project sought to understand the students' perception of peace, conflict, and the memory of the recent past through their aesthetic communicative expressions. Likewise, this research sought to develop reflective educational practices through Action Research in the school. It was conducted through different narratives of the victims of the conflict and artistic creations of the students for understanding and reflection on the armed conflict in Colombia and constructing a peaceful society.pdfspaMemoria del Pasado RecientePazConflictoExpresiones estetico comunicativasEducaciónmasterThesisMaestría en Educación para la Paz -- Tesis y disertaciones académicasMemoria HistóricaConflicto Armado ColombianoEducación para la PazExpresiones ArtísticasOpenAccessMemory of the Recent PastPeaceConflictExpressions ComunicativesEducationAbierto (Texto Completo)