Diseño e Implementación de una Estrategia Didáctica para la Enseñanza de Ecuaciones Lineales en un Ambiente de Aprendizaje B-Learning

Cortés Rico, Laura JulianaGuerrero Niño, Sergio EduardoVivas Neira, Jhon Jairo2018-04-112018-04-112018-02-08http://hdl.handle.net/11349/7940Este documento presenta el diseño e implementación de una estrategia didáctica para la enseñanza de ecuaciones lineales a través del ambiente de aprendizaje B-Learning en el grado séptimo de la Institución Educativa Departamental Romeral, ubicada en la vereda Romeral, municipio de Sibaté - Cundinamarca. Debido a la necesidad de fortalecer el proceso académico de enseñanza-aprendizaje en ecuaciones lineales y aprovechando el interés de los estudiantes por las TIC, se implementaron actividades virtuales de manera presencial y a distancia por medio de un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) desarrollado en la plataforma Moodle y una aplicación móvil de control (APP), permitiéndoles un trabajo tanto en clase como en sus casas. Se estableció un grupo experimental y otro grupo control, a los cuales se les valoró después de la implementación para validar las diferencias en cada estrategia metodológica de aprendizaje.This document presents the design and implementation of a didactic strategy for the teaching of linear equations through the learning environment B-Learning in the seventh grade of de Romeral Departmental Educational Institution, located in the Romeral village, municipality of Sibaté - Cundinamarca. Due to the need of strengthening the academic process of teaching/learning Linear Equations, and taking into account the interest for ICT tools coming from students, virtual tasks in both out-site and in-site modalities are adequate to be implemented through a Virtual Learning Environment (VLE) developed on Moodle platform and a mobile application of control (APP), allowing them a work developed, as in class as in their homes. An experimental group and a control group are established, which were being assessed both after the implementation to validate the differences in each methodological learning strategy.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Ambiente de AprendizajeDidácticaEnseñanzaEcuaciónDiseño e Implementación de una Estrategia Didáctica para la Enseñanza de Ecuaciones Lineales en un Ambiente de Aprendizaje B-LearningMAESTRÍA EN EDUCACIÓN EN TECNOLOGÍA (VIRTUAL) - TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASAPRENDIZAJE SEMIPRESENCIALECUACIONES LINEALES - ENSEÑANZATECNOLOGÍA EDUCATIVAinfo:eu-repo/semantics/openAccessDesign and Implementation of a Didactic strategy for of Linear Equations Teaching in a Learning B-Learning EnvironmentLearning EnvironmentDidacticsTeachingEquationInvestigación-InnovaciónAbierto (Texto Completo)