Silva Carreño, Wilmer Hernando2019-09-192019-09-19http://hdl.handle.net/11349/16605Se intenta establecer el lugar y el sentido de la formación como elemento fundante de lo humano frente al devenir del imperio según lo caracterizan Hardt y Negri. Por esto, inicialmente se aproxima una comprensión del imperio como condición posmoderna, para luego mostrar a la luz de otros autores, especialmente desde la propuesta de Martha Nussbaum, perspectivas de análisis de los retos que tiene la formación frente a la búsqueda de una sociedad o mundo global más humano, esto es, evidenciar la necesidad de producir una subjetividad humana frente a la producción de una subjetividad imperial.application/pdftext/htmlpós-modernismoa formaçãoo impérioa humanidadea alteridadea globalização.Formación e imperio, una perspectiva humanistainfo:eu-repo/semantics/article