Giraldo Quintero, GustavoTriviño Hernández, Angie LizethLondoño Hernández, Valentina2022-04-222022-04-222021-11-03http://hdl.handle.net/11349/28901La educación ambiental debe ir dirigida a toda la humanidad debido a que es un proceso de formación que incumbe a todos, por tal razón, se busca dar a conocer mediante este trabajo como es la enseñanza de la educación ambiental a personas con discapacidad para reconocer su proceso, dificultades, propuestas y/o metodologías para la enseñanza de la misma. Para llevar a cabo este documento se realiza una búsqueda de información en diversas fuentes que se organizan en una matriz de datos. También se realizan entrevistas a docentes que han estado inmersos en el entorno de la enseñanza a personas en condición de discapacidad y con lo que se pretende contribuir a futuros trabajos en esta área y enriquecer la información respecto al tema.Environmental education should be aimed at all humanity because it is a training process that concerns everyone, for this reason, it seeks to make known through this work how is the teaching of environmental education to people with disabilities to recognize their process, difficulties, proposals and / or methodologies for teaching it. To carry out this document, a search for information is carried out in various sources that are organized in a data matrix. Interviews are also carried out with teachers who have been immersed in the environment of teaching people with disabilities and with what is intended to contribute to future work in this area and enrich the information on the subject.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Educación ambientalDiscapacidadBases de datosLicenciatura en Biología - Tesis y disertaciones académicasEducación ambiental - EnseñanzaPersonas con discapacidades - Condiciones socialesBases de datosinfo:eu-repo/semantics/openAccessEnvironmental educationDisabilityDatabasesMonografíaAbierto (Texto Completo)