Cárdenas Garzón, John MarioRuiz Valencia, Wendy Paola2024-09-262024-09-262023-10-11http://hdl.handle.net/11349/41059La presente investigación surge como resultado de una constante reflexión que he experimentado a lo largo de mi carrera, en relación con la profunda influencia que mi alimentación ha tenido tanto en mi desarrollo personal como en mi crecimiento como bailarina profesional en el contexto del PCAD. Este estudio se basa en un enfoque cualitativo, en el cual mi voz y mis vivencias personales, junto con las de varios colegas del PCAD que participaron activamente en entrevistas detalladas, se entrelazan con la teoría y documentación existente. A través de este proceso, se manifiesta la importancia que la alimentación representa para los estudiantes de danza profesional y cómo las conductas alimentarias pueden ejercer un impacto significativo a lo largo de su proceso formativo. La metodología empleada se ajusta a la estructura de una monografía, ya que nos permite abordar de manera argumentativa y profunda esta temática específica. A través de las conclusiones, se busca responder a la pregunta de investigación ¿Cuáles fueron los efectos de las conductas alimentarias a nivel físico y emocional propios y de algunos estudiantes del Proyecto Curricular Arte Danzario durante el proceso formativo en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas? Se espera que las conclusiones obtenidas representen una contribución innovadora al conocimiento actual en el campo de la danza profesional y la alimentación.This research emerges as the result of continuous introspection I have undergone throughout my career, concerning the profound influence of my diet on both my personal development and my growth as a professional dancer within the context of the PCAD. This study is grounded in a qualitative approach, in which my voice and personal experiences, along with those of several PCAD colleagues who actively participated in detailed interviews, interweave with existing theory and documentation. Through this process, the significance of nutrition for professional dance students is illuminated, highlighting how dietary behaviors can exert a significant impact throughout their formative journey. The methodology employed aligns with the structure of a monograph, as it allows for a comprehensive and argumentative exploration of this specific topic. Through the conclusions, I aim to address the research question: What were the effects of dietary behaviors, both on the physical and emotional levels, experienced by students in the Proyecto Curricular Arte Danzario during their formative process at the Universidad Distrital Francisco José de Caldas? It is anticipated that the conclusions drawn will contribute innovatively to current knowledge in the field of professional dance and nutrition.pdfspaAttribution-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/AlimentaciónDanzaProceso formativoConductas alimentariasbachelorThesisArte Danzario -- Tesis y disertaciones académicasAlimentación y rendimiento en la danzaImpacto de la nutrición en el desarrollo de bailarinesExperiencias formativas en el Arte DanzarioConductas alimentarias en estudiantes de danzaMetodología cualitativa en estudios de danzaOpenAccessFormative processNutritionDietary behaviorsDanceAbierto (Texto Completo)