Rodríguez Bernal, Luis LeonardoAgudelo Ospina, John AlexanderCeballos Mendoza, Cristian Esteban2018-09-202018-09-202018-04-19http://hdl.handle.net/11349/13765El presente trabajo formula una propuesta para un plan de desarrollo rural participativo a partir de la integración de nuevas metodologías para la construcción de conocimiento del territorio como: La Inteligencia Territorial, la Planeación Participativa, así como nuevas posturas para la planeación del sector rural. Dicha propuesta fue formulada para el municipio de Facatativá en el departamento de Cundinamarca; específicamente para la vereda Mancilla. la cual, por sus condiciones socio-económicas y geográficas, constituyen un buen escenario para la aplicación de los métodos desarrollados.This work formulates a proposal for a participatory rural development plan based on the integration of new methodologies for the construction of knowledge of the territory such as: Territorial Intelligence, Participatory Planning, as well as new positions for the planning of the rural sector. This proposal was formulated for the municipality of Facatativá in the department of Cundinamarca; specifically for the village Mancilla. which, due to its socioeconomic and geographic conditions, constitute a good scenario for the application of the developed methods.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/InteligenciaTerritorioDesarrolloPlaneaciónRuralParticipaciónPropuesta de plan de desarrollo rural participativo con enfoque de inteligencia territorial (Facatativa Cundinamarca)Ingeniería Catastral y Geodesia - Tesis y disertaciones académicasDesarrollo rural - Facatativá (Cundinamarca, Colombia)Ordenamiento territorial - Facatativá (Cundinamarca, Colombia)Planificación regional - Facatativá (Cundinamarca, Colombia)info:eu-repo/semantics/openAccessProposal for a participatory rural development plan with a territorial intelligence approach (Cundinamarca Facatativa)IntelligenceTerritoryDevelopmentPlanningRuralParticipationMonografíaAbierto (Texto Completo)