Ramirez Valencia, AstridSoriano Cárdenas, DanielMoreno Lizcano, Lesly Dayana2020-04-222020-04-222019-10-30http://hdl.handle.net/11349/23356El siguiente informe de pasantía es el resultado de un procedimiento aplicado a estudiantes de educación media de la IED Heladia Mejía, jornada mañana. Dicho informe tuvo como objetivo implementar una serie de actividades orientadas a la capacitación y preparación para el examen estandarizado Saber 11° en el área de Inglés. Por consiguiente, el presente documento recopila el seguimiento de la aplicación, su diseño instruccional, así como el análisis de los resultados e implicaciones pedagógicas obtenidas en el transcurso del mismo.The following internship report is the result of a procedure applied to middle School students of the IED Heladia Mejía, morning shift. This report aimed to implement some activities focused on training and preparation for the standardized Saber 11 test in the English area. Therefore, this document collects the monitoring of the application, its instructional design, as well as the analysis of the results and pedagogical implications obtained on the course of the application.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/MoodleSaber 11°Licenciatura en Educación Básica con Enfasis en Inglés - Tesis y Disertaciones AcadémicasInglés - Métodos de enseñanzaInglés - Pruebas de actitudPlataforma Moodle - UsoEducación por internetinfo:eu-repo/semantics/openAccessMoodleto know 11°PasantíaAbierto (Texto Completo)