Ferrer franco, Yury de JesúsHernández Quintero, Alicia2021-07-282021-07-282020-08-01http://hdl.handle.net/11349/26504El trabajo de investigación está basado en el desarrollo humano cuyo propósito es ampliar las oportunidades, opciones y capacidades humanas de los niños y niñas del Colegio IED El Porvenir, de la Localidad de Bosa, de tal forma se refleje el empoderamiento de sus habilidades sociales y emocionales, en procura de un desarrollo humano integral comprometido en el desempeño y en la participación de la vida escolar. De esta manera se articula el carácter pedagógico para la construcción de saberes a través de procesos de enseñanza-aprendizaje.The research work is based on Human Development, whose purpose is to expand the opportunities, options and human capacities of the boys and girls of the IED El Porvenir School, in the Town of Bosa, in such a way that the empowerment of their social skills is reflected and emotional, seeking a comprehensive human development committed to performance and participation in school life. In this way, the pedagogical character for the construction of knowledge is articulated through teaching-learning processes.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Desarrollo humanoHabilidades emocionalesDesarrollo humano integralLa escuelaHabilidades socialesLa escuela: escenario formativo y de socialización para el desarrollo de habilidades emocionales en procura de un desarrollo humano integral de niños y niñas del colegio IED el porvenir de la localidad 7 (Bosa), Bogotá D.CEspecialización en Desarrollo Humano con Énfasis en Procesos Afectivos y Creatividad - Tesis y Disertaciones AcadémicasEmociones infantilesEducación de niñosInteligencia emocionalEstudiantes - Aspectos sociales.info:eu-repo/semantics/openAccessThe school: training and socialization stage for integral human development of boys and girls of the colegio ied el porvenir of the locality 7 (bosa), Bogota D.CHuman developmentThe schoolSocial abilityEmotional abilityMonografíaAbierto (Texto Completo)