Ferrer Franco, Yury de JesusDiaz Morales, Jessica JohannaCeliS Roa, Julian Andres2014-09-162015-03-022014-09-162015-03-022012http://hdl.handle.net/11349/1359Al cuestionarnos por la falta de espacios que promuevan y potencien la actividad creativa, la expresión artística y el uso de las nuevas tecnologías en la escuela, y específicamente en el caso del colegio Mi primera Formación, nos hemos dado a la tarea, por un lado, de construir una propuesta de intervención pedagógica que contribuya a la resolución de esta problemática en el caso de la institución trabajada, y por otro, a delimitar una serie de criterios de orden teórico que orienten la reflexión pedagógica en torno a la integración del vídeo al aula y al desarrollo de la actividad creativa y artística mediante su uso. De esta manera, el corpus del documento describe el ejercicio de intervención y las reflexiones teóricas que surgen de su aplicación.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/bachelorThesisEnseñanza audiovisualCine en la educaciónMateriales audiovisualesLicenciatura en Educación Básica con Énfasis En Humanidades y Lengua Castellana - Tesis y disertaciones académicasinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessRestringido (Solo Referencia)