Luengas Contreras, Lely AdrianaAvendaño Aldana, Angela YuranyPaez Mora, Diego Andres2025-06-102025-06-102025-05-30http://hdl.handle.net/11349/96019El proyecto “Estrategia para fortalecer el desarrollo de competencias y habilidades en el área de electrónica en el colegio San Isidro Sur Oriente IED” busca abordar los desafíos actuales en la educación electrónica en Colombia, con un enfoque particular en la integración de tecnologías como la robótica y la informática en la educación básica y secundaria. El principal problema identificado es la falta de acceso equitativo a tecnologías educativas, así como la deficiente orientación vocacional y la falta de capacitación docente en el uso de estas tecnologías. El objetivo general del proyecto es propender por la mejora de la calidad educativa en el área de la electrónica mediante la implementación de un programa educativo en el Colegio San Isidro en Bogotá, D.C., que incluya la enseñanza de electrónica y robótica a nivel básico y secundario a través de realización de prototipos como como brazos robóticos, drones, velocistas seguidores de línea, ratón, zumo, bipedo. La solución propuesta incluye la creación de semilleros y clubes de interés en colaboración con estudiantes universitarios, para fomentar el interés de los jóvenes en carreras tecnológicas e ingeniería. Esta estrategia se realiza en horario extra clase. Se espera que los resultados de este proyecto incluyan una mejora en el rendimiento académico de los estudiantes en las áreas relacionadas con la electrónica y la robótica, así como un aumento en el interés por carreras universitarias en estos campos. Además, el proyecto proporcionará recomendaciones para mejorar la capacitación docente y la orientación vocacional. Este proyecto se llevará a cabo en un plazo de 4 meses en Bogotá, D.C., con un costo total de $17,691,376. El impacto esperado incluye una mayor equidad en el acceso a la educación tecnológica y un impulso al desarrollo de competencias técnicas en los estudiantes.The project "Strategy to Strengthen the Development of Competencies and Skills in the Area of ​​Electronics at the San Isidro Sur Oriente IED School" seeks to address current challenges in electronic education in Colombia, with a particular focus on the integration of technologies such as robotics and computer science in basic and secondary education. The main problem identified is the lack of equitable access to educational technologies, as well as poor career guidance and a lack of teacher training in the use of these technologies. The overall objective of the project is to promote the improvement of educational quality in the field of electronics by implementing an educational program at San Isidro School in Bogotá, D.C., that includes teaching electronics and robotics at the elementary and secondary levels through the creation of prototypes such as robotic arms, drones, line-following sprinters, mice, juicers, and bipeds. The proposed solution includes the creation of interest groups and clubs in collaboration with university students to foster youth interest in technology and engineering careers. This strategy is carried out outside of school hours. The expected results of this project include improved academic performance among students in areas related to electronics and robotics, as well as increased interest in university programs in these fields. In addition, the project will provide recommendations for improving teacher training and career guidance. This project will be carried out over a four-month period in Bogotá, D.C., at a total cost of $17,691,376. The expected impact includes greater equity in access to technological education and a boost to the development of technical skills in students.pdfspaProgramación de aplicacionesInteligencia computacionalCursos de formaciónProgramas educativosRobots educativosbachelorThesisTecnología en Electrónica -- Tesis y disertaciones académicasElectrónica -- Estudio y enseñanzaRobótica -- Estudio y enseñanzaCalidad de la educaciónDesarrollo educativoOpenAccessApplication programmingComputational intelligenceEducational coursesEducational programsEducational robotsAbierto (Texto Completo)