Fajardo Mora, Néstor RicardoBernal Díaz, Jorge Iván2021-06-102021-06-102021-02-23http://hdl.handle.net/11349/26198El presente trabajo pretende determinar los elementos que hacen del Colegio Parroquial del Santo Cura de Ars un sistema social de acción, orientado en las percepciones y lecturas que hacen de este los estudiantes de grado décimo. Allí, los ámbitos normativos, institucionales y culturales, definen las acciones y situaciones que surgen dentro del ejercicio social y el relacionamiento de los distintos objetos sociales que se ven involucrados. Así mismo, un elemento decisivo en dichas interacciones son las relaciones de autoridad, las cuales, por la naturaleza misma de la institución se comprenden desde lo carismático y lo tradicional, ya que esta institución hace parte del Sistema Educativo de la Arquidiócesis de Bogotá (SEAB), factor determinante en la configuración de las estructuras sociales existentes. Por último, un elemento que permite profundizar en el análisis y la comprensión de dichas relaciones son los escenarios de conducta, que como parte de la psicología ambiental facilita el develamiento de las relaciones que se dan entre los patrones de conducta y el contexto-ambiente, teniendo presente que el espacio incide de manera directa en las conductas o comportamientos de los objetos sociales que se relacionan dentro de este sistema, el Colegio Parroquial del Santo Cura de Ars.This project aims to determine the elements that make the Colegio Parroquial del Santo Cura de Ars a social system of action, oriented on the perceptions and readings that tenth grade students make of it. On the other hand, it is important to highlight that there the normative, institutional and cultural spheres define the actions and situations that arise within the social exercise and the relationship of the different social objects that are involved. Likewise, a decisive element in said interactions are authority relationships, which, due to the very nature of the institution, are understood from the charismatic and traditional aspects, since this institution is part of the Educational System of the Archdiocese of Bogotá (SEAB), a determining factor in the configuration of existing social structures. Finally, an element that allows to deepen the analysis and understanding of these relationships are the behavioral scenarios, which as part of environmental psychology facilitate the unveiling of the relationships that occur between the behavior patterns and the context-environment bearing in mind that the space directly affects the behaviors or behaviors of the social objects that are related within this system, the Colegio Parroquial del Santo Cura de Ars.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Sistema social de acciónRelaciones de autoridadEscenarios de conductaLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales - Tesis y Disertaciones AcadémicasSistema educativoPolítica educativaDisciplina escolarConvivencia estudiantil.info:eu-repo/semantics/openAccessSocial system of actionAuthority relationsBehavior scenarioMonografíaAbierto (Texto Completo)