Rocha Martínez, RolandoGinocchio Láinez-Lozada, María IsabelSanchez Cortez, Lozano PedroGutiérrez y Restrepo, EmmanuelleLeón Corredor, Olga LucíaRivera Lam, MailingRodríguez Cortes, OscarGarcía, RoderAragón Gutiérrez, MibsamCenteno Bravo, Blanca NevaiLópez Mairena, Luis AntonioLópez Mairena, Eugenio CasimiroMéndez Caro, Sandra EsperanzaGlidis Borja, MirianMartínez-Rodríguez, FernandoGuevara Bolaños, Juan CarlosMedina, GiovannaLeón Corredor, Olga LucíaGarcía Martínez, Álvaro2022-10-132022-10-132021978-958-787-279-8978-958-787-280-4http://hdl.handle.net/11349/30332El Proyecto ACACIA: Centros de Cooperación para el Fomento, Fortalecimiento y Transferencia de Buenas Prácticas que Apoyan, Cultivan, Adaptan, Comunican, Innovan y Acogen a la comunidad universitaria –ACACIA- es un proyecto cofinanciado por el programa Erasmus + Capacity Building de la Unión Europea (2015-2018) realizado por un consorcio de once universidades de América Latina y tres de Europa. Esta obra es resultado de la actividad del paquete de trabajo Disemina de este proyecto. Disemina tiene como propósito garantizar la máxima difusión y diseminación, con la mayor calidad posible y mediante todos los canales a nuestro alcance. Así, Construyendo capacidades en inteligencia universitaria afectiva e incluyente es una obra conjunta de los equipos de trabajo que lideraron la creación e implementación de los Centros de Apoyo y Desarrollo Educativo y Profesional (CADEP Acacia) en tres universidades latinoamericanas con el fin de presentar la base conceptual, estructural, técnica, tecnológica y experiencial de estos Centros. El Equipo de autores agradece a la Dra. Alta Suzzane Hooker Blandford, al Dr. Ricardo García Duarte y al Dr. Luis Alberto Loyola Morales, rectores de tres de las universidades socias del Proyecto ACACIA , por las palabras dirigidas a esta obra.The ACACIA Project: Cooperation Centers for the Promotion, Strengthening and Transfer of Good Practices that Support, Cultivate, Adapt, Communicate, Innovate and Welcome the university community -ACACIA- is a project co-financed by the Erasmus + Capacity Building program of the Union European (2015-2018) carried out by a consortium of eleven universities from Latin America and three from Europe. This work is the result of the activity of the Disseminate work package of this project. Dissemina's purpose is to guarantee the maximum diffusion and dissemination, with the highest possible quality and through all the channels within our reach. Thus, Building capacities in affective and inclusive university intelligence is a joint work of the work teams that led the creation and implementation of the Educational and Professional Support and Development Centers (CADEP Acacia) in three Latin American universities with the in order to present the conceptual, structural, technical, technological and experiential basis of these Centers. The team of authors thanks Dr. Alta Suzzane Hooker Blandford, Dr. Ricardo García Duarte and Dr. Luis Alberto Loyola Morales, rectors of three of the partner universities of the ACACIA Project, for the words addressed to this work.pdfAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Estructuras universitariasRepresentaciones socialesGestión de calidadInclusiónEducación superiorbookEducación inclusivaPersonas con discapacidades -- ProgramasCalidad de la educaciónDeserción estudiantil -- América LatinaTecnologías de la información y la comunicaciónEducación superior -- Innovaciones tecnológicasGestión del conocimientoCentros de Apoyo y Desarrollo Educativo y Profesional Acacia -- Fines y objetivosOpenAccessUniversity structuresSocial representationsQuality managementInclusionHigher educationAbierto (Texto Completo)