Mendoza López, Angie LorenaCarrión Campo, Jhon AlexanderAriza Pedraza, Juan ManuelJaramillo Muñoz, Josué2019-09-192019-09-19http://hdl.handle.net/11349/16717La comunicación propuesta pretende presentar una descripción de las fases por desarrollar en la fase I del proyecto de investigación “desarrollo de las prácticas en LEBEM en el periodo 2005-2012” del grupo de investigación CRISALIDA, adscrito a la Universidad Distrital, se presentaran los momentos en los que se desarrollara la investigación, la cual es de tipo documental y se basara en las unidades didácticas como instrumento de indagación y reflexión, específicamente este grupo de pasantescentrara la mirada en el énfasis de la práctica II, buscando evidenciar qué entendimientos y evoluciones se han presentado en torno a los recursos didácticos en el aula de matemáticas y su papel como herramienta de apoyo a procesos de enseñanza-aprendizaje.application/pdfRecursos didácticosinvestigación documentalunidades didácticasenseñanzametodología de enseñanzaanálisis y reflexión sobre la enseñanzasistematización.Uso del recurso didáctico en el proceso enseñanzaaprendizaje en el periodo 2005-2012 en la LEBEMinfo:eu-repo/semantics/article