Gómez Cruz, Álvaro FelipeGonzález Alfonso, Duvan Ferney2019-09-192019-09-19http://hdl.handle.net/11349/16767Esta experiencia en el aula es una muestra del trabajo logrado con estudiantesde grado quinto donde se mostrarán los referentes teóricos utilizadospara plantear y diseñar las actividades que fueron aplicadas en el transcursode un semestre, con el fin de acercarse a la noción de movimientos rígidosen el plano utilizando siempre como herramienta fundamental los teselados,además se mostrarán algunos logros obtenidos con estos estudiantespara reflexionar finalmente sobre la experiencia como docentes y la importanciade la planeación y el diseño.application/pdfDerechos de autor 2014 Revista CientíficaEnseñanzametodología de enseñanzamatemáticas escolaresgeometríaformas geométricasteseladosmovimientos rígidos en el planoplaneación.info:eu-repo/semantics/article