Caviativa Castro, Yaneth PatriciaBocanegra Moreno, Jesús DavidCalle Castro, Magda LorenaFerro Ávila, Paola AndreaReina Castro, Juan Pablo2021-07-282021-07-282020-09-08http://hdl.handle.net/11349/26494El presente proyecto es una investigación de enfoque cualitativo, de tipo descriptivo-narrativo en la que a través de categorías de análisis se reconocen el conjunto de prácticas y percepciones que hay en torno a los procesos de convivencia y eficacia desde la gestión directiva del Colegio Rogelio Salmona.This project is a qualitative, descriptive-narrative research in which through categories of analysis the set of practices and perceptions that are around the processes of coexistence and effectiveness since the management of the Rogelio Salmona College are recognized.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Gestión DirectivaEficaciaProcesos de ConvivenciaEvaluaciónEspecialización en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales - Tesis y Disertaciones AcadémicasConvivencia estudiantilEducación de niños.Ambiente educativoPolítica educativaVida en comunidadinfo:eu-repo/semantics/openAccessManagementEfficiencyCohabitation ProcessesEvaluationProducción AcadémicaAbierto (Texto Completo)