Calderon, María EugeniaPérez Cristancho, Sonia del Pilar2024-09-112024-09-112023-08-25http://hdl.handle.net/11349/40613La propuesta metodológica para la etapa de pre inversión de infraestructura en bibliotecas del país contribuye a volver a mirar los modelos de política económica y pública, no se trata entonces de crear una nueva sino de interpretar críticamente los modelos de APP y su desarrollo, por medio de su evaluación se pueden reestructurar y tener una apreciación más radical del papel de éstas en la contribución al proyecto nacional de Educación.The methodological proposal for the pre-investment stage of infrastructure in libraries in the country contributes to look again at the models of economic and public policy, so it is not a question of creating a new one but of critically interpreting PPP models and their development, through After their evaluation, they can be restructured and have a more radical appreciation of their role in contributing to the national Education project.pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/AlianzasEducaciónBibliotecaInfraestructuraPropuesta metodológica para la etapa de pre inversión de alianzas público privadas en Colombia. Caso sector educación – Infraestructura Bibliotecas EscolaresmasterThesisMaestría en Ingeniería Industrial -- Tesis y disertaciones académicasBibliotecas escolares -- ColombiaInfraestrutura de bibliotecasPolíticas públicas -- ColombiaOpenAccessMethodological proposal for the pre-investment stage of public-private partnerships in Colombia. Education sector case – Infrastructure School LibrariesPartnershipsEducationLibraryInfrastructureAbierto (Texto Completo)