González González, Jeison AlexanderOrtiz Méndez, Paula Andrea2017-10-042017-10-042017-07-26http://hdl.handle.net/11349/6748La diversidad reconocida en el programa "Cultivarte" hace necesario pensar diferentes prácticas pedagógicas para desarrollar con la infancia que habita este espacio. Es por este motivo, que esta investigación, centra su interés en la transdisciplinariedad de arte y lenguaje por medio de la literatura infantil y su vinculo con los medios de expresión oral y escrito; permitiendo, que desde el enfoque socio-emocional se logren abordar y resignificar los conflictos que viven los niños(as) diariamente.The diversity recognized in the "Cultivarte" program makes it necessary to think of different pedagogical practices to develop with children that inhabit this space. It is for this reason that this research focuses its interest in the transdisciplinarity of art and language through children's literature and its link with the means of oral and written expression; Allowing, from the socio-emotional approach, the conflicts experienced by children on a daily basis can be approached and resignified.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/DiversidadLiteratura InfantilConflictosExpresión OralExpresión EscritaSocio-EmocionalidadLicenciatura en Pedagogía Infantil - Tesis y disertaciones académicasLiteratura infantilComunicación interpersonal en niñosEducación de niños - Investigacionesinfo:eu-repo/semantics/openAccessDiversityChildren's LiteratureConflictsOral ExpressionWritten ExpressionSocio-EmotionalityAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/bachelorThesis