Garzón Duarte, ElianaAgudelo Murcia, Johan Daniel Santiago2024-10-282024-10-282024-05-2020-05-24http://hdl.handle.net/11349/42315Este informe describe una pasantía realizada en el Instituto de Lenguas de la Universidad Distrital (ILUD) con el fin de analizar su historia y trayectoria en la enseñanza de segundas lenguas y lenguas extranjeras. La investigación se llevó a cabo utilizando el sistema de archivo-repertorio y otros instrumentos de recolección de información, con el objetivo de contribuir a la actualización curricular del ILUD. Los resultados de la pasantía se presentan en este documento, incluyendo los objetivos, la metodología, los hallazgos, las conclusiones y las recomendaciones.This report describes an internship conducted at the Instituto de Lenguas de la Universidad Distrital (ILUD) to analyze its history and trajectory in the teaching of second and foreign languages. The research was carried out using the archive-repertoire system and other information collection instruments, with the aim of contributing to the curricular update of ILUD. The results of the internship are presented in this document, including the objectives, methodology, findings, conclusions, and recommendations.pdfengAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/SyllabusAnálisisPrácticas pedagógicasSegundas lenguas y lenguas extranjerasSistema archivo repertorioCurrículo ILUDbachelorThesisLicenciatura en educación básica con énfasis en inglés -- Tesis y disertaciones académicasEnseñanza de segundas lenguasCurrículo educativoArchivo-repertorioInstituto de Lenguas de la Universidad Distrital (ILUD)OpenAccessSyllabusAnalysisPedagogical practicesSecond and foreign languagesArchive-Repertoire SystemILUD CurriculumAbierto (Texto Completo)