Villamil Medina, César AugustoAlvarado Sosa, Jorge Eliécer2016-11-292016-11-292015-11-26http://hdl.handle.net/11349/4480Esta investigación presenta el estudio y el análisis de la información recolectada para determinar las distintas falencias en la formación musical de los estudiantes de saxofón en la Escuela de Música del municipio de Paipa, planteando como solución inicial a las dificultades detectadas, un plan de estudios técnico y teórico que contribuye tanto a la formación de saxofonistas con un mayor nivel de interpretación de su instrumento, como a su futuro profesional.This research presents the study and analysis of the information collected to determine the various shortcomings in the musical training of students saxophone at the Music School of the city of Paipa, posing as an initial solution to the problems encountered a technical curriculum both theoretical and contributing to the formation of saxophonists with a higher level of interpretation of his instrument, and his professional future.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/SaxofónBanda sinfónicaTécnicaTeóricoPosturasMétodoPlan de estudioCiclosEstudio de las falencias técnicas de los intérpretes del saxofón de la Escuela de Formación Musical del Municipio de PaipaArtes musicales - Tesis y disertaciones académicasSaxofón - EnseñanzaInterpretación musicalMúsica - Técnica interpretativainfo:eu-repo/semantics/openAccessTechnical study of performers of gaps saxophone school musical training the Municipality of PaipaSaxophoneSymphonic BandTechnicalTheoreticalPositionsMethodsCurriculumCyclesAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/bachelorThesis