Cáceres Jaramillo, Juan FernandoMartínez Santos, Sirley Yolima2020-04-012020-04-012019-10-16http://hdl.handle.net/11349/22811Este trabajo de investigación/creación aborda, desde el indisciplinamiento, una exploración sobre las voces de mi voz y cómo se evidencian las manifestaciones simbólicas y afectivas desde la sonoridad vocal. No se trata solo de un asunto técnico sobre cómo se produce la sonoridad, sino que para invocar un sonido se debe tener en cuenta el contexto en el que este sonido se produce y cómo se construye en función de otros, su constructo social. Si bien los sonidos comunican abiertamente a través de y acerca de patrones acústicos, son bastante más que eso, no son solo técnica, intervienen personas, ya sea que produzcan el sonido o que lo escuchen, lo reciban, pero esas personas pertenecen a una época, a un lugar concreto y se relacionan de unas maneras particulares. La pregunta está entonces en cómo vehicular significado o sensaciones a través de la voz cuando esta no es mediada por la palabra y cómo ello implica los afectos. Se trabaja desde el indisciplinamiento porque que remite a un “sin fronteras erigidas por las disciplinas”, en donde al artista-investigador trabaja bajo las premisas del diálogo y la apropiación, elaborando estrategias (contra)cognitivas que desestabilicen esos lugares tradicionales del conocimiento universal.This research/creation work addresses, from indiscipline, an exploration of the voices of my voice and how the symbolic and affective manifestations are evidenced from the vocal sonority. It is not just a technical issue about how sonority is produced, but to invoke a sound, context in which this sound is produced must be considered and how sound is built based on others, it’s social construct. While sounds communicate openly through and about  acoustic patterns, they are much more than that, they are not just technical, people intervene, whether they produce the sound or hear it, receive it, but those people belong to a time, to a specific place and relate in some particular ways. The question is then how to convey meaning or sensations through the voice when it is not mediated by the word and how it implies the affections. It works from indiscipline because it refers to a "without borders erected by disciplines", where the artist-researcher works under the premises of dialogue and appropriation, developing strategies that go against traditional cognitive knowledge that destabilize those traditional places of universal knowledge.8:27pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/IndisciplinamientoSonoridad vocalVozTeatralidadPerformance vocalMaestría en estudios artísticos - Tesis y disertaciones académicasSonoridad vocalVozinfo:eu-repo/semantics/openAccessIndisciplineVocal loudnessVoiceTheatricalityVocal performanceCreación o InterpretaciónAbierto (Texto Completo)