Ramírez Cabanzo, Ana BrizetRodríguez Martínez, PilarSánchez Salamanca, Andrés Alejandro2017-04-032017-04-032017-02-21http://hdl.handle.net/11349/5223El presente documento indaga la forma en que los y las jóvenes de grado 10° y 11° de la Institución Educativa Luis Carlos Galán del Municipio de Soacha, reconfiguran sus subjetividades políticas a partir de la problematización del género como categoría política y de los medios de comunicación como elementos reconfiguradores de las subjetividades y escenarios de despliegue subjetivo. Así, este ejercicio de investigación buscó fortalecer un Centro de Medios de Comunicación Escolar como propuesta encaminada a que los jóvenes hablen con sus propias voces siendo actores dentro del proceso de reconfiguración de sus subjetividades políticas.This document inquires the way in which, eleventh and tenth grade young people from the Luis Carlos Galan highschool in Soacha, reconfigure their political subjectivities from gender problematizacion as a political category and the media as reconfigurators elements of the subjectivities and subjective deployment scenarios. So, this investigative exercise looked for to strengthen a Media Center of scholar communication as a directed proposal to the young people in which they speak with their own voices being actors inside the reconfiguration process of their political subjectivities.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/SubjetividadesGéneroPolíticaJóvenesEscuelaMedios de comunicaciónMaestría en Comunicación - Educación - Tesis y disertaciones académicasActividad política estudiantilPolítica y medios de comunicación de masasPolítica y educacióninfo:eu-repo/semantics/openAccessSubjectivitiesGenderPoliticalYoung peopleSchoolMediaAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/masterThesis