Cárdenas Garzón, John MarioSerrato Barragán, Hollman Overly2017-05-262017-05-262017-03-28http://hdl.handle.net/11349/5610El texto que se presenta a continuación es de carácter descriptivo y analítico, en el que se evalúan los procesos vividos durante el periodo 2016-3 en Ballarte escuela de ballet desde la figura de pasante. Más que ser un ejercicio literario es un acercamiento reflexivo entorno al campo laboral de la danza clásica en Bogotá desde mí quehacer como bailarín intérprete masculino y mi aproximación a la figura del docente.The text presented below is descriptive and analytical. Here I evaluate and describe the process experienced during the last year (2016 - 2017) in Ballarte school of ballet as an intern ship of the academic program of Arte Danzario attached to the Universidad Distrital Francisco José de Caldas in order to obtain the university degree of “Bachelor in Arts". I do not intend with this writing to tread the boundaries of literature or writing at professional level, with this writing I want to share my experience as a male dancer in the context of local dance (Bogotá). This text aims to highlight an intimate and passionate process that not only demonstrates my interest as a dancer but also as a future teacher of dance.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Danza clásicaPapel del docenteIntérpreteCuerpoRetos laboralesArte Danzario - Tesis y disertaciones académicasBallet - Bogotá (Colombia)Bailarines de ballet - Relatos personalesCompañias de balletinfo:eu-repo/semantics/openAccessClassical danceRole of the teacherInterpreterBodyJob challengesAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/bachelorThesis