Mora Penagos, William ManuelSuárez Vega, Luis CarlosFragozo Cujia, Nilka María Auxiliadora2022-06-062022-06-062021-10-09http://hdl.handle.net/11349/29254La presente investigación de carácter Mixto: cuali- CUANTI, de diseño cuasi experimental, identifica procesos de posible progresión / regresión del aprendizaje durante la aplicación de una unidad didáctica de gamificación, con modificaciones a la ortodoxia PRETEST- POSTEST, aportando una validez interna con un procedimiento con POST – POST TEST y de garantías previas con un test de actitudes. La unidad didáctica es una experiencia constructivista, sobre el contenido Herencia (Genética, ADN, Clonación, y Mutación); y partiendo de la identificación de actitudes positivas para el cambio – mejora del aprendizaje hacia las nuevas tecnologías, el aprendizaje en torno a juegos y el uso de pruebas SABER; contribuyendo a obtener mejores resultados en Pruebas tipo SABER 11, simuladas.The present investigation of a Mixed nature: quali- QUANTI, of quasi-experimental design, identifies processes of possible progression / regression of learning during the application of a gamification didactic unit, with modifications to the PRETEST-POSTEST orthodoxy, providing internal validity with a procedure with POST - POST TEST and prior guarantees with an attitude test. The didactic unit is a constructivist experience, on the content Heredity (Genetics, DNA, Cloning, and Mutation); and starting from the identification of positive attitudes for change - improvement of learning towards new technologies, learning around games and the use of SABER tests; helping to obtain better results in simulated SABER 11 tests.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Pruebas SABER 11Unidad didácticaAplicaciones simuladorasInvestigación cualitativa-cuantitativaGamificaciónMaestría en Educación La Guajira - Tesis y Disertaciones AcadémicasSaber 11 - Pruebas educativas - ColombiaRendimiento académico - Evaluación - ColombiaMediciones y pruebas educativas - Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccessSABER 11 testsDidactic unitSimulation applicationsQualitative-quantitative researchGamificationInvestigación-InnovaciónAbierto (Texto Completo)