Riveros Solórzano, Hernán JavierOrozco Mantilla, Jorge Luis2024-10-012024-10-012024-02-15http://hdl.handle.net/11349/41132El presente trabajo de investigación-creación plantea un tránsito crítico y creativo que tiene su punto de partida, desde una perspectiva teórica, en la noción de fetichismo de la mercancía, pasando por la noción del cine como mercancía y algunas cuestiones acerca de su modo de representación, para así llegar, como desenlace, a una reflexión acerca de la enseñanza del cine en educación superior. Interdependientemente, aparece como parte de la creación, un camino repleto de derivaciones, construcciones, ideas y procesos con miras al desarrollo de una producción audiovisual que articule, por medio de un abordaje reflexivo, autoconsciente y pertinente, la gran variedad de elementos planteados y encuentre en ellos su sustento.This research-creation work proposes a critical and creative transit, that has its starting point, from a theoretical perspective, in the notion of commodity fetishism, passing through the notion of cinema as a commodity and some issues about its mode of representation, to arrive, as a denouement, at a reflection on the teaching of cinema in higher education. Interdependently appears, as part of the creation, a path full of derivations, constructions, ideas, and processes aimed at the development of an audiovisual production that articulates, through a reflective, self-aware, and relevant approach, the multitude of elements proposed and, confidently, finds in them its foundations.pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Cine como mercancíaEnseñanza del cineEducación superiormasterThesisMaestría en Comunicación - Educación -- Tesis y disertacioes académicasFetichismo de la mercancíaModos de representación cinematográficaEnseñanza del cine en educación superiorProducción audiovisual reflexivaTeoría crítica del cineOpenAccessCinema as a commodityTeaching cinemaHigher educationAbierto (Texto Completo)