Molina Vásquez, RuthBenavides Pérez, NicolasGarzón Cuevas, Juan Camilo2024-10-312024-10-312023-02-24http://hdl.handle.net/11349/52544Esta propuesta de investigación tiene como enfoque el análisis de distintas metodologías de diseño de Entornos Virtuales de Aprendizaje, Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA), Entornos Personalizados de Aprendizaje (EVA) y Massive Open Online Course (MOOC), publicadas a nivel nacional en bases de datos como Scopus, Google Scholar y repositorios de las diferentes Universidades, el proceso de análisis se realiza usando como metodología de investigación la revisión sistemática de literatura. El análisis de estos documentos es la base para la construcción de una nueva Metodología de Diseño capaz de adaptarse a diferentes contextos y necesidades educativas.This research proposal focuses on the analysis of different methodologies for the design of Virtual Learning Environments, Virtual Learning Environments (VLE), Personalized Learning Environments (PLA) and Massive Open Online Courses (MOOC), published nationally in databases such as Scopus, Google Scholar and repositories of different universities. systematic literature review as a research methodology. The analysis of these documents is the basis for the construction of a new Design Methodology capable of adapting to different contexts and educational needs.pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Modelo de diseñoAVAEVAMOOCPLEMetodologíamasterThesisMaestría en Educación en Tecnología -- Tesis y disertaciones académicasAnálisis de contenido -- ComunicaciónComunicación -- MetodologíaMétodos de enseñanza -- EducaciónOpenAccessDesign modelAVAEVAMOOCPLEMethodologyAbierto (Texto Completo)