García Sánchez, Bárbara YadiraLizarralde Jaramillo, Mauricio Enrique2017-04-062017-04-062015-08-12http://hdl.handle.net/11349/5282Se indagan y analizan los ambientes educativos de escuelas ubicadas en zonas de conflicto armado, en el departamento del Putumayo al sur de Colombia. Desde la observación de sus cotidianidades y los relatos de maestros, lideres comunitarios y los niños de las escuelas, se da cuenta de las interacciones y significados que configuran los ambientes educativos que se configuran en estas escuelas que han sido afectadas por el conflicto armado además de las violencias asociadas a la erradicación de cultivos ilícitos.The educational environments of schools located in areas of armed conflict in the department of Putumayo in southern Colombia are investigated and analyzed. From the observation of their daily lives and the stories of teachers, community leaders and schoolchildren, he realizes the interactions and meanings that shape the educational environments that shape these schools that have been affected by the armed conflict in addition to The violence associated with the eradication of illicit crops.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Ambiente educativoConflicto armadoEscuelaPutumayoDoctorado Interinstitucional en Educación con Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía, y Educación Comparada - Tesis y disertaciones académicasConflicto armado - ColombiaEducación - InvestigacionesPedagogíainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessEducational environmentArmed conflictSchoolPutumayoRestringido (Solo Referencia)info:eu-repo/semantics/doctoralThesis