Castro Cortés, Claudia CeciliaArgumedo González , José MarioSaiz Mosquera , Yuli Paola2025-10-012025-10-012025-06-25http://hdl.handle.net/11349/99408En este informe se evidencia el trabajo desarrollado en la fundación Buena Semilla, enfocado en la realización de diversos proyectos en los cuales se buscó fortalecer el aprendizaje matemático, mediante la creación y gestión de proyectos, realizando así un acompañamiento social, recreativo y pedagógico con aproximadamente veintinueve niños y niñas que pertenecían a el grupo de semillitas en la edad de cinco a once años y treinta jóvenes que pertenecían a el grupo de medianos y creativos en la edad de doce a diecisiete años. A lo largo de la pasantía se brindó acompañamiento participativo en actividades, celebraciones y jornadas pedagógicas a la comunidad del barrio Egipto la cual permitió adquirir habilidades para nuestra futura profesión docente, en donde se destaca la importancia del compromiso social, fortaleciendo así el trabajo en equipo y la continua formación en diferentes ámbitos educativos.This report illustrates the work carried out at the Buena Semilla foundation, focused on the implementation of various projects aimed at strengthening mathematical learning by creating and managing projects, thus providing social, recreational, and pedagogical support to approximately twenty-nine children aged five to eleven who belonged to the 'semillitas' group, and thirty young people aged twelve to seventeen who were part of the 'medianos y creativos' group. Throughout the internship, participatory support was provided in activities, celebrations, and pedagogical days to the community of the Egipto neighborhood, which allowed us to acquire skills for our future teaching profession, highlighting the importance of social commitment, thereby strengthening teamwork and continuous training in different educational fields.pdfspaEmprendimientoTrabajo socialVulnerabilidadGestiónbachelorThesisLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas -- Tesis y disertaciones académicasOpenAccessEntrepreneurshipSocial workVulnerabilityManagementAbierto (Texto Completo)